{"id":14294,"date":"2022-08-01T14:42:04","date_gmt":"2022-08-01T12:42:04","guid":{"rendered":"https:\/\/trinidad.salesianos.edu\/colegio\/?page_id=14294"},"modified":"2023-09-27T17:23:31","modified_gmt":"2023-09-27T15:23:31","slug":"metodologias-activas-steam","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/trinidad.salesianos.edu\/colegio\/metodologias-activas-steam\/","title":{"rendered":"Metodolog\u00edas Activas\/Steam"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n

[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_fullwidth_header _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_align=\u00bbright\u00bb title_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb title_font_size=\u00bb33px\u00bb background_enable_color=\u00bboff\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/trinidad.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/08\/cabecera-_steam.png\u00bb title_text_shadow_style=\u00bbpreset2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

[\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb|800|||||||\u00bb text_font_size=\u00bb29px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Proyectos STEAM<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_icon font_icon=\u00bb||fa||900″ icon_color=\u00bb#474747″ icon_width=\u00bb105px\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_icon][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#6B6B6B\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Los proyectos STEAM<\/strong> < Science (ciencia), Technology (tecnolog\u00eda), Engineering (ingenier\u00eda) y Mathematics (matem\u00e1ticas)<\/em>>, son aquellos que se fundamentan principalmente en disciplinas relacionados con la ciencia y la tecnolog\u00eda. <\/span><\/p>\n

Cada vez se est\u00e1 apostando m\u00e1s porque los alumnos tengan un mayor contacto con estas \u00e1reas desde un punto de vista m\u00e1s participativo y pr\u00e1ctico, desarrollando una educaci\u00f3n m\u00e1s transversal e interdisciplinar.\u00a0<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00bb custom_margin=\u00bb-40px||||false|false\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb-40px||||false|false\u00bb custom_margin_phone=\u00bb-40px||||false|false\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb bottom_divider_color=\u00bb#E02B20″ bottom_divider_height=\u00bb43px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ module_id=\u00bbformacionextranjero\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#e0ba69″ custom_margin=\u00bb25px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb25px|25px|25px|25px|false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|25px|25px|25px|25px\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb|800|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb35px\u00bb text_line_height=\u00bb1em\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb35px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb30px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb text_line_height_tablet=\u00bb1em\u00bb text_line_height_phone=\u00bb1em\u00bb text_line_height_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Formaci\u00f3n en centro de trabajo en el extranjero (CCFF GB)<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

La resoluci\u00f3n de problemas cotidianos a trav\u00e9s de proyectos supone un aprendizaje y poder afianzar las competencias espec\u00edficas trabajadas en el aula.<\/i><\/span><\/div>\n
\n

El supuesto pr\u00e1ctico que se les plantea a los alumnos es:<\/span><\/p>\n

\u201c Vais a realizar las pr\u00e1cticas de empresa en el extranjero, ten\u00e9is que planificar todo lo que vais a necesitar para esta nueva aventura\u201d<\/span>.\u00a0<\/span><\/p>\n

A partir de ah\u00ed eligen el pa\u00eds o ciudad de Europa al que quieren ir para realizar las pr\u00e1cticas de empresa, cada alumno elige una ciudad diferente para poder ir realizando diferentes actividades en distintas ciudades y conocer otras culturas, idioma, monedas y as\u00ed poder trabajar diferentes conceptos sobre competencias TIC, matem\u00e1ticas, lenguaje, geograf\u00eda\u2026<\/span><\/p>\n

Es un proyecto global que durar\u00e1 dos trimestres dentro de la asignatura de Ciencias Aplicadas I de Grado B\u00e1sico. Planear un viaje, conocer diferentes ciudades europeas, la econom\u00eda de ese pa\u00eds, ver donde se encuentran las mejores empresas y c\u00f3mo pueden afrontar un viaje tanto organizativamente c\u00f3mo econ\u00f3micamente, son algunos aspectos que se trabajan en este proyecto. En definitiva resoluci\u00f3n de problemas de la vida cotidiana que les hacen poner en valor todas las competencias espec\u00edficas trabajadas en el aula.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/trinidad.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2023\/09\/20220921_092202-1-scaled.jpg\u00bb show_in_lightbox=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb150px||||false|false\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px||||false|false\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px||||false|false\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb border_radii=\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row module_id=\u00bbgames\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#b57500″ custom_margin=\u00bb25px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb25px|25px|25px|25px|false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|25px|25px|25px|25px\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb|800|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb35px\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb35px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb30px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Yesterday’s games<\/b> (E.P- E.S.O.)<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

El proyecto\u00a0<\/span>Los juegos de ayer – Yesterday’s games<\/b>\u00a0es un proyecto elaborado por los alumnos de 1\u00ba y 3\u00ba ESO en colaboraci\u00f3n con el alumnado de 1\u00ba Primaria. Su elaboraci\u00f3n consiste en tres pasos. Primer paso, investigaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n de una ficha en espa\u00f1ol e ingl\u00e9s, sobre un juego popular al que jugaban nuestros padres y abuelos y d\u00f3nde se deber\u00e1 destacar aspectos t\u00e9cnicos<\/span>\u00a0(nombre del juego, recursos materiales, descripci\u00f3n del juego, reglas b\u00e1sicas, historia o curiosidades y representaci\u00f3n gr\u00e1fica), y aspectos psicosociales (importancia del juego, utilidad social, beneficios f\u00edsicos, psicol\u00f3gicos, sociales, importancia de conocer y practicar dicho tipo de juegos\u2026). El segundo paso consiste en una exposici\u00f3n te\u00f3rico-pr\u00e1ctica sobre el juego investigado, al resto de sus compa\u00f1eros, y la preparaci\u00f3n por grupos mediante aprendizaje cooperativo de los 6 juegos seleccionados. El tercer y \u00faltimo paso, ser\u00e1 la realizaci\u00f3n de una clase pr\u00e1ctica destinada al alumnado de 1\u00ba Primaria donde se realice en diferentes postas los juegos trabajados.<\/span><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb15765,15764,15763,15762″ show_title_and_caption=\u00bboff\u00bb show_pagination=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb border_radii=\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_5,2_5″ module_id=\u00bbmates\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#e0ba69″ custom_margin=\u00bb25px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb25px|25px|25px|25px|false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|25px|25px|25px|25px\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_5″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb|800|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb35px\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb35px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb30px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

V\u00eddeos matem\u00e1ticos (E.S.O.)<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

La experiencia demuestra que la mejor forma de descubrir si una idea\/concepto lo has asimilado adecuadamente, es tener que explic\u00e1rselo a otra persona. Y la mejor forma de entender algo, es que te lo explique alguien, que est\u00e9 acompa\u00f1ando y siguiendo tu mismo ritmo de trabajo y din\u00e1mica de estudio.<\/p>\n

Por tanto que unos alumnos a otros se expliquen, resuelvan y desarrollen los contenidos que se trabajan en clase, mejora y aumenta la posibilidad de alcanzar los objetivos de la asignatura<\/p>\n

La actividad consiste en que cada alumno elige un par de ejercicio a resolver; graba la resoluci\u00f3n siguiendo una serie de indicaciones y la comparte con el resto. Posteriormente, cada alumno visualizar\u00e1 y revisar\u00e1 la creaci\u00f3n de realizada por otro compa\u00f1ero, haciendo su valoraci\u00f3n mediante una r\u00fabrica. Como valor a\u00f1adido con la aportaci\u00f3n de todos se crea una base de datos de ejercicios realizados en clase, resuelto por los diferentes alumnos, que sirva como material de apoyo para el trabajo con la asignatura.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_blurb title=\u00bbVer todos los v\u00eddeos \u00bb url=\u00bbhttps:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1SflrMva4rT4p33YJTmVGlxsFHoe8nr__?usp=sharing\u00bb url_new_window=\u00bbon\u00bb use_icon=\u00bbon\u00bb font_icon=\u00bb||divi||400″ icon_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb image_icon_width=\u00bb61px\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_text_align=\u00bbcenter\u00bb header_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb link_option_url=\u00bbhttps:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1SflrMva4rT4p33YJTmVGlxsFHoe8nr__?usp=sharing\u00bb link_option_url_new_window=\u00bbon\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_5″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/trinidad.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/08\/Diseno-sin-titulo-2.jpg\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1rNrEXuxknLS2TzU1yGMataLNKnvatVDa\/view?usp=sharing\u00bb url_new_window=\u00bbon\u00bb use_overlay=\u00bbon\u00bb overlay_icon_color=\u00bb#E02B20″ hover_icon=\u00bb||fa||900″ _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb border_radii=\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/trinidad.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/08\/Diseno-sin-titulo-4.jpg\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1g_HrulKoq2alvuDcN38mJ8_pq9bKiUDW\/view?usp=sharing\u00bb url_new_window=\u00bbon\u00bb use_overlay=\u00bbon\u00bb overlay_icon_color=\u00bb#E02B20″ hover_icon=\u00bb||fa||900″ _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb border_radii=\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#F0B800″ custom_margin=\u00bb25px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb25px|25px|25px|25px|false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|25px|25px|25px|25px\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb|800|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb35px\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb35px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb29px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Zoolog\u00eda (BACH)<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Uno de los espacios que m\u00e1s llaman la atenci\u00f3n dentro de nuestro centro es el Laboratorio de Zoolog\u00eda<\/strong>. Desde que son peque\u00f1os van acudiendo al laboratorio acompa\u00f1ados con los alumnos m\u00e1s mayores. Descubren y disfrutan de lo que en un futuro podr\u00e1n vivir m\u00e1s intensamente.\u00a0<\/span><\/p>\n

Nuestro alumno nos ense\u00f1a brevemente el laboratorio.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/trinidad.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/08\/VID-20220624-WA0011.mp4″ _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb68%\u00bb module_alignment=\u00bbcenter\u00bb border_radii=\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_3,1_3″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#DFB758″ custom_margin=\u00bb25px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb25px|25px|25px|25px|false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|25px|25px|25px|25px\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb|800|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb35px\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb35px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb29px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Mediciones de Tales (E.S.O.)<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

La aplicaci\u00f3n de las matem\u00e1ticas suele estar relacionada con la tecnolog\u00eda pero no siempre ha sido as\u00ed. Ya en la antig\u00fcedad hubo grandes pensadores como Thales que fueron capaces de medir la altura de grandes maravillas como las pir\u00e1mides con tan solo su bast\u00f3n. Hemos simulado este trabajo midiendo en el patio de nuestro colegio diferentes construcciones y elaborado los respectivos c\u00e1lculos posteriormente.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_blurb title=\u00bbNo dejes de verlo \u00bb url=\u00bbhttps:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1aiosIK5daxfbEuDNxel4ANhTdZ7Up0m3\/view?usp=sharing\u00bb url_new_window=\u00bbon\u00bb image=\u00bbhttps:\/\/trinidad.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/08\/Diseno-sin-titulo-5.jpg\u00bb content_max_width=\u00bb368px\u00bb _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_text_align=\u00bbcenter\u00bb header_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb link_option_url=\u00bbhttps:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1aiosIK5daxfbEuDNxel4ANhTdZ7Up0m3\/view?usp=sharing\u00bb link_option_url_new_window=\u00bbon\u00bb border_radii_image=\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.17.6″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/trinidad.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/08\/thales.png\u00bb title_text=\u00bbthales\u00bb show_in_lightbox=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb border_radii=\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_5,3_5″ _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#e58900″ custom_margin=\u00bb25px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb25px|25px|25px|25px|false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|25px|25px|25px|25px\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_5″ _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text module_id=\u00bbvencejos\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb|800|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb35px\u00bb text_line_height=\u00bb1.1em\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb35px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb29px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Proyecto Vencejos (BACH)<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

El Proyecto Vencejos cumple 10 a\u00f1os en nuestra Casa. Durante este tiempo se han eliminado barreras que evitaban la nidificaci\u00f3n y se han instalado cajas-nido que estas aves ocupan durante los meses que permanecen en la Pen\u00ednsula Ib\u00e9rica, de marzo a julio. El seguimiento lo realizan los alumnos y, recientemente, se han colocado c\u00e1maras en los diferentes nidos para poder monitorizar el proceso de cr\u00eda.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/trinidad.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/09\/Montaje-vencejos-camara.mp4″ _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb26px||||false|false\u00bb border_radii=\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_5″ _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_code _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb131px||||false|false\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb0px||||false|false\u00bb custom_margin_phone=\u00bb0px||||false|false\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ border_radii=\u00bbon|15px|15px|15px|15px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]